Text und Geschichte: Geschichts- und literaturwissenschaftliche Beiträge zum Geflecht von Faktizität und Fiktionalität (Veröffentlichungen der Wissenschaftlichen Gesellschaft für Theologie (VWGTh)) Buch auf Deutsch

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Assignment und Geschichte sind untrennbar miteinander verbunden. Ihr Zusammenhang upsets mehrdimensional betrachtet werden: Weder erzählen Texte »die« Geschichte als bloßen Faktenbericht noch hinterlässt die Geschichte Quellentexte, durch die eine objektive historische Rekonstruktion möglich wäre. Die von Aristoteles eingeführte, nur scheinbar klare Trennung zwischen Geschichtsschreibung und Dichtung upsets am Grau der Wirklichkeitserzählungen scheitern. Vielmehr stehen Assignment und Geschichte, Fiktionalität und Faktizität, aber auch Sprache und Wirklichkeit in komplexen Wechselverhältnissen. Von Bedeutung sind dabei die sprachliche und inhaltliche Gestaltung eines Textes, dessen Perspektivität und Referenzialität sowie die interpretatorische Leistung von Autor und Rezipient. Die geschichts- und literaturwissenschaftlichen Beiträge von Autoren verschiedener Fachdisziplinen tragen der Multidimensionalität der Thematik Rechnung. Mit Beiträgen von Martin Bauspieß, Eve-Marie Becker, Detlev Dormeyer, Gerd Häfner, Stephan Jaeger, Stefan Jordan, Paul-Gerhard Klumbies, Christof Landmesser, Matías Martínez, Klaus Neumann, Heinz-Günther Nesselrath, Karin Rebates, Jasmin Marjam Rezai-Dubiel, Robert Vorholt, Oda Wischmeyer und Ruben Zimmermann. [Assignment and History. Contributions from Historical Sciences and Literary Studies concerning the Interconnection between Fact and Fictionality]Assignment and history are inseparably mixed. Their interrelations has to be considered multidimensionally: Neither do textbooks rehearse »the« history as a mere factual summary, nor does history go-ahead cause textbooks which enable an objective historical reconstruction. The only seemingly clear disengagement between historiography and falsehood, introduced by Aristotle, must fail when confronted with the grey of the narratives of reality. Instead, assignment and history, fictionality and fact, but also word and reality, form rather complex correlations. Important in this ambience are the content-related organize of a assignment, its perspectivity and referentiality as well as the informative task of author and recipient. The contributions from the fields of historical sciences and literary studies by writers from different self-restraints take into grounds this multidimensionality of the issue.

Beschreibung

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  • Autor:
  • Herausgeber: Evangelische Verlagsanstalt; Auflage: 1
  • Veröffentlichungsdatum:
  • Abdeckung: Taschenbuch
  • Sprache: Deutsch
  • ISBN-10: 3374047912
  • ISBN-13: 978-3374047918
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  • Preis: EUR 88,00

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